Lengua castellana y Literatura 1º ESO Andalucía Serie COTA Proyecto Adarve
Unidad 5. La llegada de los dioses
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 Versión del profesor

5.2.

Leer y escribir. La exposición y sus clases

El fragmento Los misterios del mundo ha sido escrito para transmitir información sobre el origen de los mitos: es un texto expositivo.

  Definiciones

Una exposición es un texto que ofrece como contenido la explicación de un tema.

Se pueden considerar textos expositivos la explicación de un profesor en clase, una conferencia, un examen, un libro de texto, un tratado científico, etcétera.

Según el tipo de receptor al que van dirigidas, se diferencian dos tipos de exposiciones:

  • Exposiciones dirigidas a expertos en un tema. En ellas se emplea un lenguaje formal y se seleccionan las palabras propias del asunto, esto es, los tecnicismos: De la recopilación de los relatos orales se ocupan los etnólogos.
  • Exposiciones dirigidas a personas no especializadas. Son de carácter divulgativo, es decir, pretenden difundir el tema del que tratan. En ellas se mezclan el lenguaje formal y el informal o coloquial. Pueden aparecer tecnicismos, pero siempre acompañados de aclaraciones: Los etnólogos (personas que estudian las diferentes comunidades humanas) son quienes recogen las narraciones orales.

  Ofrendas en honor del volcán Bromo

El volcán Bromo, situado en la isla indonesia de Java, es uno de los referentes más significativos de la mitología hinduista y sus habitantes continúan en la actualidad rindiéndole culto. Su singular fisonomía ha ayudado a forjar su leyenda de monte sagrado, ya que el cráter se enclava en el interior de una gigantesca caldera de 10 km de diámetro que exhala continuas bocanadas de azufre.

Cada año, la noche de luna llena del mes hindú del Kesoto, los fieles depositan ofrendas, reviviendo así la leyenda de la princesa javanesa y su marido que, ante la imposibilidad de tener herederos, pidieron ayuda al volcán Bromo. El monte prometió descendencia al matrimonio si ofrecían en su honor a uno de sus hijos. En la actualidad, los sacrificios humanos han sido sustituidos por flores y alimentos que los javaneses lanzan al interior del cráter.
«Mitología de hoy y de siempre»
    en Muy especial, n.º 70

Actividades

Pinche sobre un título para realizar una actividad.

  • 1 Actividad planteada

    Lee el texto y contesta: 


    a) ¿En qué lugar se encuentra el volcán Bromo?
    b) ¿A qué mitología pertenece su historia?
    c) ¿Por qué se ha convertido en un monte sagrado?
    d) ¿Qué leyenda se cuenta en torno al volcán?

  • 2 Actividad planteada

    En el pasado, los javaneses hacían sacrificios humanos al volcán, pero esta costumbre ha cambiado en la actualidad. Indica en qué sentido se ha producido el cambio y haz una valoración del mismo.

  • 3 Actividad de elección múltiple con razonamiento
  • 4 Actividad de verdadero o falso
  • 5 Actividad planteada

    Escucha el audio Los tres mitos más españolísimos. Después, contesta a las siguientes cuestiones: 


    a) ¿De qué tres personajes literarios se habla?
    b) ¿Cuáles son los rasgos que, según el texto, definen a cada uno?
    c) Ordena cronológicamente las obras citadas.

  • 6 Actividad de verdadero o falso
  • 7 Actividad planteada

    Copia y completa la afirmación indicando la modalidad textual de Los tres mitos más españolísimos. Los tres mitos más españolísimos es un texto...

  • 8 Actividad reconstrucción de información
  • 9 Actividad planteada

    Este párrafo pertenece a un texto expositivo para expertos. Localiza los tecnicismos y transforma la cita en una exposición divulgativa añadiendo aclaraciones.

    Corteza, manto y núcleo.
    La corteza, el manto y el núcleo de nuestro planeta se diferencian por su composición. Las dos primeras capas están compuestas por rocas: las de la corteza son menos densas y más ricas en silicio y aluminio que las del manto, más densas y ricas en hierro y magnesio.

    Antonio M.ª CABRERA CALERO
    Biología y Geología 4.° ESO, Oxford Educación.

  • 10 Actividad de respuesta abierta
5.1. Escuchar y hablar. Lectura y comentario
5.3. Educación literaria. Narraciones míticas

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exposición
Texto que ofrece como contenido la explicación de un tema.
mito
Narración protagonizada por dioses o por héroes con la que se pretende dar una explicación del mundo.
verbo
Palabra que designa acciones o estados y señala, a la vez, tiempo.
verbo irregular
Verbo que presenta diferencias con respecto a su modelo.
verbo regular
Verbo que se conjuga como el verbo modelo de su conjugación.

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Anexos

Evaluación

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Técnicas de trabajo
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Cada unidad está estructurada en cinco partes:

  • Una página de presentación de la unidad.
  • Varias páginas de desarrollo.
  • Una página para describir con detalle un procedimiento.
  • Una página de ideas claras.
  • Una doble página de actividades.

Detalle

Presentación

La unidad comienza con una ilustración relacionada con los contenidos que vas a estudiar. Intenta contestar las cuestiones que se plantean y podrás valorar tus conocimientos previos sobre dichos contenidos.

Desarrollo

Aquí se exponen los contenidos esenciales y se proponen actividades para que apliques tus conocimientos. Además, en los márgenes dispones de curiosidades científicas, vocabulario, datos para recordar… Encontrarás contenidos importantes resaltados con un fondo de color, así como actividades para reflexionar y avanzar en tu aprendizaje (Piensa y deduce y Experimenta).

Procedimientos

Descubrirás interesantes métodos y procedimientos para estudiar tu entorno y los fenómenos naturales que tienen lugar en él. Con las Actividades pondrás en práctica lo aprendido.

Ideas claras

En esta página se resumen los contenidos fundamentales de la unidad. Léela después de las páginas de desarrollo y repásala con frecuencia para mantener frescas las ideas principales.

Actividades

Aquí encontrarás actividades para repasar los conocimientos que has adquirido y para ampliar algunos aspectos tratados en el desarrollo de la unidad. En cada una se indica su nivel de dificultad: baja, media y alta.

Evaluación de competencias

Las unidades se agrupan en bloques temáticos y se incluye una Evaluación de competencias en cada uno de ellos. Con estas actividades comprobarás tu competencia para aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones que reflejan el mundo real.

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