6.5.

El medio físico de Andalucía

Nuestra comunidad está situada en el sur de la Península Ibérica. Los límites naturales de Andalucía son Sierra Morena (en el norte); el mar Mediterráneo (en el este y en el sur); el océano Atlántico (también en el sur), y el río Guadiana (en el oeste).

Con 87 598 km² de superficie, Andalucía es, después de Castilla y León, la segunda comunidad autónoma más grande de España.

Algunas de las características del medio físico de Andalucía son las siguientes:

  • Su altitud media que supera los 600 m sobre el nivel del mar.
  • La gran extensión de sus costas: 945 km.
  • La presencia del río Guadalquivir, que recorre el territorio andaluz desde el noreste al suroeste.

  Localización

Andalucía se localiza entre los paralelos 36° y 39° de latitud norte y los meridianos 1° y 8° de longitud oeste.

1. El relieve y las aguas continentales

El relieve y las aguas continentales

2. El clima y los medios naturales

La importancia del clima y los medios naturales

3. Riesgos naturales y medioambientales

Los riesgos naturales y medioambientales

4. La protección del medio ambiente en Andalucía

La protección del medio ambiente en Andalucía

Actividades

Pinche sobre un título para realizar una actividad.

  • 1 Actividad planteada

    Dentro de la Península Ibérica, ¿dónde se encuentra Andalucía?

  • 2 Actividad de elección múltiple
  • 3 Actividad planteada

    ¿Qué río atraviesa el territorio andaluz desde el noreste al suroeste?

Glosario

Limpiar filtro
autóctona
Que ha nacido o se ha originado en el mismo lugar en el que vive o en el que se encuentra.
caldera
Gran depresión del terreno originada por una erupción volcánica.
endémica
Especie propia y exclusiva de un lugar.
espacios protegidos
Lugares en los que no se pueden realizar actividades que perjudiquen a la fauna, la vegetación, las aguas, el paisaje… Reciben distintos nombres en función de su tamaño, características, etcétera. Destacan los parques nacionales y los parques naturales.
infraestructura
Conjunto de medios o instalaciones necesarios para la creación y funcionamiento de una organización, una actividad o un servicio (una carretera es una infraestructura necesaria para el transporte).
laurisilva
Bosque húmedo de plantas de hoja perenne entre las que abunda el laurel.
ría
Penetración del mar en la desembocadura de un río debido al hundimiento de esa zona de la costa.
renovable
Aplicado a la energía, es la que se obtiene de la naturaleza (viento, Sol…) y puede renovarse porque es inagotable.

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Técnicas de trabajo

Anexos

Síntesis

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Cada unidad está estructurada en cinco partes:

  • Una página de presentación de la unidad.
  • Varias páginas de desarrollo.
  • Una página para describir con detalle un procedimiento.
  • Una página de ideas claras.
  • Una doble página de actividades.

Detalle

Presentación

La unidad comienza con una ilustración relacionada con los contenidos que vas a estudiar. Intenta contestar las cuestiones que se plantean y podrás valorar tus conocimientos previos sobre dichos contenidos.

Desarrollo

Aquí se exponen los contenidos esenciales y se proponen actividades para que apliques tus conocimientos. Además, en los márgenes dispones de curiosidades científicas, vocabulario, datos para recordar… Encontrarás contenidos importantes resaltados con un fondo de color, así como actividades para reflexionar y avanzar en tu aprendizaje (Piensa y deduce y Experimenta).

Procedimientos

Descubrirás interesantes métodos y procedimientos para estudiar tu entorno y los fenómenos naturales que tienen lugar en él. Con las Actividades pondrás en práctica lo aprendido.

Ideas claras

En esta página se resumen los contenidos fundamentales de la unidad. Léela después de las páginas de desarrollo y repásala con frecuencia para mantener frescas las ideas principales.

Actividades

Aquí encontrarás actividades para repasar los conocimientos que has adquirido y para ampliar algunos aspectos tratados en el desarrollo de la unidad. En cada una se indica su nivel de dificultad: baja, media y alta.

Evaluación de competencias

Las unidades se agrupan en bloques temáticos y se incluye una Evaluación de competencias en cada uno de ellos. Con estas actividades comprobarás tu competencia para aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones que reflejan el mundo real.

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